19 Jeux amusants pour apprendre à vous connaître Icebreaker

Chaque fois que vous avez un groupe de personnes ensemble, ils doivent apprendre à se connaître avant de participer à l'événement, à l'activité ou au projet que vous avez planifié. Cela ne signifie pas seulement apprendre les noms de chacun, mais aussi familiariser le leader avec les membres du groupe. De plus, le groupe doit se sentir à l'aise pour travailler ensemble. Notre groupe de jeux amusants vous propose des activités pour répondre à ces trois exigences. Nous avons divisé notre liste par âge pour vous permettre de trouver facilement l'activité idéale pour toute occasion.

Table des matières

• 1 Apprenez à vous connaître Jeux pour enfants
  • 1.1 Embrassez les enfants!
  • 1.2 Taper sur le nom
  • 1.3 Mon ours
  • 1.4 Notre livre de noms
• 2 Apprenez à vous connaître Jeux pour adultes
  • 2.1 Cocktail
  • 2.2 Point commun
  • 2.3 Biographies en sept mots
  • 2.4 Jeu de nom de lancer d'oreiller
• 3 Apprenez à vous connaître Jeux pour adolescents
  • 3.1 Étiquette de poulpe
  • 3.2 Qui suis-je?
  • 3.3 Jeu des noms et des nombres
  • 3.4 Trouver un autre siège
  • 3.5 Pizza humaine
• 4 Apprenez à vous connaître Activités
  • 4.1 Qui est-ce?
  • 4.2 Poème acrostiche
  • 4.3 À propos de moi Shield
  • 4.4 C’est ce que j’aime chez vous
  • 4.5 Cercle intérieur, extérieur
  • 4.6 Nom et action
  • 4.7 Articles connexes

Apprenez à vous connaître Jeux pour enfants

Embrassez les enfants!

Pour cette activité facile à vous connaître pour les enfants, vous aurez besoin de baisers au chocolat et d'une série de questions adaptées à leur âge. Commencez par les enfants assis au hasard ou en cercle. Le leader pose des questions et si un élève peut répondre positivement, il se lève. Vous pouvez vous arrêter à tout moment ou attendre que tous les enfants soient debout. À ce stade, dites: «Tout le monde a besoin d'au moins un baiser par jour!» et donnez à chaque participant un «baiser» de bonbons. Vous pouvez utiliser la liste de questions suivante ou en créer quelques-unes:

• Si vous avez voyagé dans un autre état ou pays pour vos dernières vacances, levez-vous.
• Si vous avez un frère (une sœur), asseyez-vous. Si vous êtes le plus jeune (le plus âgé) de tous les enfants de votre famille, levez-vous.
• Si vous possédez un animal domestique, asseyez-vous.
• Si vous avez une sœur, levez-vous.
• Si votre famille possède un ordinateur, asseyez-vous.
• Si vous vivez dans un appartement, levez-vous.
• Si vous êtes en ____ année, levez-vous.
• Si vous avez les cheveux blonds (bruns ou noirs), levez-vous. (Vous pouvez utiliser ceci comme dernière question et utiliser les trois couleurs si vous souhaitez donner un baiser chocolaté à chaque enfant qui joue.)

Taper sur le nom

Jeu amusant pour apprendre le nom de tout le monde, ce jeu de brise-glace pour enfants ne nécessite aucune préparation ni matériel préalable. C'est particulièrement bien si vous avez quelques nouveaux membres qui rejoignent un groupe. Les enfants s'assoient en cercle face à face. Choisissez d'abord un enfant qui sera «It». Cet enfant se promène à l'extérieur du cercle en tapotant la tête des autres enfants, en disant leurs noms. Le chef peut inviter cet enfant, si nécessaire. Choisissez un nom de groupe - le nom d'une fleur fonctionne bien. La deuxième fois autour du cercle, s'il y a un nom dont l'enfant qui joue «il» ne se souvient pas, il peut prononcer le nom du groupe. L'enfant dont on ne se souvient pas du nom devient «ça». Ils marchent maintenant à l'extérieur du cercle en tapotant des têtes et en disant des noms. Continuez jusqu'à ce que tous les enfants semblent connaître les noms de tous les membres du groupe.

Mon ours

Un jeu de brise-glace pour apprendre à vous connaître, vous aurez besoin d'une impression d'un ours ou d'un autre animal adapté à la coloration et des crayons de couleur ou des crayons de couleur. Le but de cette activité est d'aider chaque enfant à réaliser à quel point il est unique et à partager avec les autres enfants du groupe. L'animateur posera des questions et la réponse déterminera la couleur que les enfants utiliseront pour colorer une partie particulière du corps de l'animal. Pour les plus jeunes enfants, utilisez moins de questions.
Des questions

• Avez-vous des sœurs ou des frères? Si vous avez une sœur, coloriez le ventre de l’animal en rouge. Si vous avez un frère, colorez-le en bleu. Si vous avez à la fois une sœur et un frère, coloriez le ventre de l’animal en violet.
• Avez-vous des animaux domestiques? Si oui, coloriez les pattes de l’animal en vert. Si non, coloriez les pattes de l’animal en noir.
• Qu'est-ce que tu aimes le plus faire, lire un livre ou dessiner une image? Si vous aimez lire un livre, coloriez le nez de l’animal en gris. Si vous aimez dessiner une image, coloriez les pattes de l'animal en orange.
• Vous préférez l'été ou l'hiver? Si vous préférez l'été, colorez la fourrure de l'animal en marron. Si vous préférez l'hiver, laissez la fourrure de l'animal blanche.
  Lorsque les enfants ont terminé, demandez-leur de se regarder les animaux et de repérer les similitudes et les différences.

Notre livre de noms

Bien que ce ne soit pas vraiment un jeu, nous avons inclus cette activité car c'est une très bonne activité de connaissance pour un groupe d'enfants. Donnez à chaque enfant un rectangle fin et long de papier coloré. Fournissez également des matériaux astucieux - crayons de couleur, colle scintillante, ruban, boutons, etc. Demandez aux enfants d'écrire leurs noms en grosses lettres sur leur bande de papier, puis de les décorer comme ils le souhaitent. Une fois que les enfants ont terminé leurs créations, demandez-leur de partager ce qu'ils ont conçu. Ensuite, lorsque toute la colle est sèche, agrafez les pages ensemble à l'intérieur d'une couverture colorée. Cela fonctionne particulièrement bien pour une classe ou un groupe qui se réunit plus d'une fois. À mesure que de nouveaux enfants rejoignent le groupe, ils peuvent ajouter une page au «livre».

Apprenez à vous connaître Jeux pour adultes

Cocktail Party

Un jeu de rôle amusant et amusant, Cocktail Party détend rapidement les participants, soulage les tensions sociales et aide à en apprendre davantage sur eux-mêmes et sur les autres. Ce jeu consiste à faire semblant de rencontrer des gens dans des circonstances différentes et à interpréter comment vous parler et agir dans une situation donnée. Les joueurs devraient commencer par se présenter. Suggérez des questions que les participants peuvent utiliser dans leurs conversations, telles que:

• Salut comment ca va?
• Quel genre de travail fais-tu?
• D'où êtes-vous?
• Aimez-vous la nourriture (tapis, rideaux, musique, etc.)?
• Combien de temps restes-tu?

Les situations suggérées sont le cocktail (bien sûr), sur la plage, dans une boîte de nuit, aux funérailles d'un ami ou d'un membre de la famille mutuellement aimé, en tant qu'athlètes avant un match de tennis et en tant que prisonniers arrivant en prison.

Point en commun

Un jeu de brise-glace qui aide les gens à rencontrer d'autres personnes avec qui ils ont des choses en commun, ce jeu fonctionne bien pour diviser les gens en équipes. Fournissez un papier et un crayon pour chaque joueur. Si vous connaissez tous les participants, vous pouvez gagner du temps en inscrivant au préalable leurs noms sur papier et en distribuant ces papiers. Expliquez que tout le monde a quelque chose en commun - au moins une chose - avec tout le monde dans la salle et que leur travail consiste à découvrir des points communs. Les joueurs doivent se mêler et en trouver d'autres avec qui ils ont quelque chose en commun. Il ne doit pas s'agir d'éléments visibles, tels que la couleur des cheveux ou les vêtements portés. Il devrait s'agir de quelque chose d'intangible, comme «J'ai rencontré un président des États-Unis». Le gagnant est le premier à trouver quelque chose en commun avec tous les autres joueurs. Si vous souhaitez utiliser ce jeu pour former des équipes, définir un certain nombre de points communs et lorsque les gens ont trouvé le nombre défini, ils forment une équipe.

Biographies de sept mots

Un jeu de brise-glace stimulant et amusant, le but est que les joueurs écrivent leur histoire de vie en sept mots exactement. Commencez par distribuer du papier et un stylo ou un crayon pour chaque joueur. Dites aux joueurs de bien réfléchir et d'utiliser des mots qui résumeront leurs expériences de vie. Les histoires finiront par devenir cryptiques et très intéressantes. Les auditeurs sont tenus de demander des précisions et chaque joueur dispose de deux minutes pour répondre aux questions ou en dire plus sur sa vie. Vous pouvez avoir des «biographies» comme suit:

• Prison, réformé, marié, millionnaire, heureux!
• Sans emploi, diplôme universitaire, réussite, marié, divorcé, France.

Jeu de nom Pillow Toss

Comme son nom l'indique, vous aurez besoin d'un petit oreiller pour ce jeu. Le but de ce jeu brise-glace est que les joueurs apprennent les noms du groupe. Il y a quatre étapes dans ce jeu:

1. Demandez aux joueurs de former un cercle. Demandez à une personne de commencer en jetant l'oreiller à une autre personne pendant qu'elle prononce son nom. La personne qui attrape l'oreiller dit son nom et jette rapidement l'oreiller à quelqu'un d'autre. Continuez à faire cela jusqu'à ce que chacun ait prononcé son propre nom plusieurs fois.
2. Demandez aux joueurs de tenir l'oreiller, de dire le nom de quelqu'un d'autre et de jeter l'oreiller à cette personne. Répétez cette opération jusqu'à ce que chaque personne reçoive l'oreiller plusieurs fois.
3. Demandez aux joueurs de jeter l'oreiller, en disant le nom de la personne et à qui ils devraient le jeter ensuite. Par exemple, 'Dave, lance l'oreiller à Susan.' Lorsque Dave attrape l'oreiller, il le jette à Susan, qui nomme quelqu'un d'autre et à qui cette personne doit jeter l'oreiller.
4. Donnez aux joueurs la possibilité de nommer tout le monde dans le groupe.

Si vous le souhaitez, vous pouvez demander aux joueurs de dire leur nom et leur personne, lieu ou chose favori pour terminer la partie.

Apprenez à vous connaître Jeux pour adolescents

Étiquette de poulpe

Une variation amusante et frénétique de tag, vous aurez besoin d'une grande zone avec des limites définies. Ce jeu associe des adolescents main dans la main. Une paire commence par «It» et court pour attraper une autre paire. Une fois qu'ils attrapent une paire, ils rejoignent la première paire. À ce stade, seules les personnes à la fin de la ligne peuvent marquer les autres. Cependant, si la ligne saute, une capture n'est pas valide. En outre, si une paire en cours brise sa prise ou sort des limites, elle est automatiquement rattrapée. Si vous avez un très grand groupe, vous pouvez commencer avec deux paires ou plus servant de «It» et l'utiliser comme un jeu d'équipe.

Qui suis je?

Donnez à chaque adolescent une carte 3 x 5 et demandez-lui d'écrire son nom en haut et quatre choses sur lui-même qu'ils sont sûrs que personne d'autre dans la salle ne sait. Ramassez les cartes et distribuez du papier et des crayons à chaque joueur. Donnez à chacun un morceau de papier ligné et dites aux adolescents de numéroter chaque ligne. Lisez les cartes une par une et demandez aux adolescents d'écrire à quoi ils pensent que la carte fait référence. Lorsque vous avez lu toutes les cartes, demandez aux adolescents d'échanger des papiers et de lire les bonnes réponses pour que les adolescents vérifient les feuilles. Celui qui a les meilleures réponses est le gagnant.

Jeu de nom et de numéro

Un autre jeu utilisant des cartes 3 x 5, ce jeu brise-glace aidera les adolescents à se connaître et à préparer le groupe pour toute activité ou événement suivant. À l'arrivée des adolescents, fournissez à chacun une fiche. D'un côté, demandez-leur d'écrire leur nom et de l'autre, donnez-leur un numéro. Assurez-vous de conserver une liste principale du numéro et du nom de chacun. Demandez aux adolescents de se mêler, de se présenter les uns aux autres. Assurez-vous de leur dire de rencontrer autant d'adolescents que possible. Une fois que tout le monde est arrivé, donnez aux joueurs quelques minutes pour se mêler. Ensuite, demandez à chaque invité de retourner son badge pour que seul son numéro soit affiché. Donnez à chaque adolescent un morceau de papier avec seulement les chiffres dessus et demandez-leur de remplir les noms de chaque personne à côté de leur numéro. Le gagnant est celui qui obtient le plus de noms.

Trouver un autre siège

Un jeu amusant et actif, Find Another Seat demande une réflexion rapide. Demandez aux adolescents de s'asseoir sur des chaises en cercle, avec une chaise manquante. L'adolescent sans chaise se tient au milieu et dit son nom. Ensuite, l'adolescent appelle une caractéristique, une couleur ou un type de vêtement. Par exemple, l'adolescent peut crier: «Tout le monde porte de l'orange!» Tous les adolescents qui portent de l'orange doivent se lever et trouver un autre siège, mais pas un immédiatement à leur droite ou à leur gauche. L'adolescent du milieu court pour s'asseoir et la personne qui reste debout devient le prochain appelant au milieu.

Pizza humaine

Un jeu de brise-glace qui fonctionne bien pour un plus grand groupe d'adolescents, vous devez vous préparer à l'avance. À l'aide de 3 x 5 cartes, écrivez les ingrédients de la pizza sur chaque carte en vous assurant d'en avoir assez pour chaque adolescent. Tous les ingrédients nécessaires pour faire une pizza constitueront une équipe. Collez les cartes sur le dos de l’adolescent, en vous assurant qu’il ne sait pas quel ingrédient il contient. Ils doivent se former en groupes, chaque groupe ayant tous les ingrédients et garnitures pour une pizza. Le truc, c'est qu'ils doivent le faire en ne posant que des questions «oui» ou «non». Le premier groupe à le faire est le «gagnant». Vous pouvez utiliser les équipes assemblées pour d'autres jeux et activités.

Notre collection amusante de jeux amusants pour apprendre à vous connaître non seulement vous aidera à apprendre les noms des membres d'un groupe, mais aussi les aidera à apprendre les noms des autres. De plus, de nombreux jeux aident les gens à savoir quelque chose sur les autres membres du groupe. Amusez-vous en utilisant et en partageant cette collection de jeux de brise-glace pour apprendre à vous connaître.

Apprenez à vous connaître Activités

Avoir quelques jeux bien planifiés «Apprenez à vous connaître» ajoutera du rire et du plaisir à n'importe quelle fête, le premier jour d'école ou de camp, ou tout groupe de taille pour les personnes de tous âges!

Une liste de fournitures est mentionnée au début de chaque partie si nécessaire.

Qui est-ce?

Tu auras besoin de: du papier, des crayons, du papier blanc, quelque chose comme un magazine ou un classeur, ou une table, etc. pour donner aux artistes une surface dure pour poser leur papier pour dessiner; des bouts de papier prédécoupés et une liste principale du nom de chaque personne

Ce jeu est particulièrement intéressant comme jeu de douche ou comme premier jour d'école pour les enfants et les adolescents de 8 ans et plus et les adultes. Cela aide à avoir tout le monde dans un grand cercle pour cette activité.

Rédigez une liste principale avec le nom de chaque personne et écrivez le nom de chaque personne sur un bout de papier. Mettez les bouts de papier avec des noms dans un sac ou un bol et demandez à chaque personne de choisir un papier.

Assurez-vous que tous les membres du cercle ont été présentés ou portent un badge. Chaque personne doit dessiner une image de la personne dont elle a dessiné le nom. Rappelez aux artistes d'ajouter des détails (lunettes, boucles d'oreilles, bijoux, motifs ou images sur les vêtements), qui pourraient aider d'autres personnes à deviner qui est cette personne.

1. Les artistes ne peuvent dire à personne qui ils dessinent. Une fois qu'une personne a fini de dessiner, l'animateur prend la photo, trouve tranquillement le nom de la personne sur la photo et attribue un numéro à ce papier. Le chef inscrit le même numéro par le nom de cette personne sur la liste principale.
2. Donnez à chacun un papier vierge et demandez-leur de numéroter leur papier, par exemple: numéro à 25, s'il y a 25 personnes qui jouent au jeu. Pour commencer, donnez à chaque personne une image à deviner, et demandez-lui d’écrire le nom de la personne sur son papier à l’aide du numéro inscrit sur la photo. Les joueurs passeront leur photo à la personne à côté d'eux au signal du leader. Chaque image sera transmise à chaque personne du cercle.
3. Lorsque chaque image a été vue par chaque joueur et les noms écrits sur le papier de chaque personne; il est alors temps pour le leader de lire les bons chiffres et la personne qui va avec ce chiffre. La (les) personne (s) qui obtient (nt) le meilleur score remporte la partie.

Poème acrostiche

Tu auras besoin de: papier et un crayon ou un stylo pour chaque personne du groupe. Quelque chose comme un magazine, un dossier ou une table, etc. pour donner aux rédacteurs une surface dure pour poser leur papier à écrire

Cette activité fonctionne extrêmement bien pour les premiers jours d'école ou au début des jeux «Apprenez à vous connaître». Il peut être utilisé à partir de 8 ans.

Chaque personne écrit son nom sur le papier en utilisant uniquement des lettres majuscules pour chaque lettre. Ensuite, il ou elle écrit des attributs, des points forts ou des choses amusantes qui commencent par cette lettre. Ceux-ci sont écrits sur la ligne à côté de la lettre qui commence ces mots.

Exemples:

Prend 3 points et les rend gentils et amusants

Tu sais que j’adore les cheeseburgers, l’ami de tous

Les sœurs me rendent fou, je n'aime pas les chats

Seul garçon de ma famille Les arcs-en-ciel sont mes préférés

Bien à tout le monde Le voyage en avion est mon objectif

Les poèmes acrostiches peuvent être partagés en petits groupes ou en groupes de table. En fonction de la taille du groupe, ils peuvent également être partagés avec tout le groupe

À propos de moi Shield

Tu auras besoin de: exemples d'écrans de démonstration, papier, crayons ou marqueurs de couleur; quelque chose comme un magazine, un dossier ou une table, etc. pour donner aux artistes une surface dure pour poser leur papier pour dessiner;

1. Distribuez un papier et un crayon à chaque personne ou laissez-les partager des marqueurs de couleur pour cette activité «Apprenez à vous connaître». Les enfants âgés de 4 à adultes peuvent réussir cette activité. Pour les plus jeunes enfants, j'aurais copié une image d'un bouclier avec les quatre boîtes prêtes à être utilisées, avec des copies supplémentaires si nécessaire. Les enfants plus âgés et les adultes sont capables de dessiner et de diviser eux-mêmes le bouclier.
2. Chaque personne dessine un grand bouclier sur un papier et le divise en 4 parties. Dans la première case, demandez à chacun d'eux de dessiner ou d'écrire quelque chose qu'ils aiment faire (un passe-temps). Ensuite, dans la deuxième case, chaque personne peut dessiner ou écrire quelque chose qu'elle aime. Dans la troisième case, chacun dessinera ou écrira un endroit qu'il aime aller ou aimerait visiter. Et, dans la quatrième case, chaque personne écrira ou dessinera une image de son film ou émission de télévision préféré.
3. Il existe plusieurs façons de partager le bouclier de chaque personne, en fonction de la taille du groupe et de l'âge des personnes: partage de partenaires, petit groupe ou partage de table, ou tout le groupe si c'est possible, pour que chaque personne partage ses informations de bouclier avec l'ensemble du groupe.

C’est ce que j’aime chez vous

Tu auras besoin de: des feuilles de papier épais avec le titre «C’est ce que j’aime chez vous» en haut et un blanc pour le nom de la personne; 2 trous, un de chaque côté, perforés en haut du papier; et un long morceau de ficelle ou de fil à nouer à chaque trou perforé, à faire le tour du cou d’une personne et à pendre le long du dos; et un stylo ou un crayon

C'est une merveilleuse façon de mettre fin à une expérience de groupe «Apprendre à vous connaître» lorsque tout le monde est à l'aise et familier les uns avec les autres. Cela fonctionne mieux pour les 8 ans et plus. J'ai fait cette activité avec des enfants plus âgés, des adolescents et des adultes, et cela fonctionne à merveille avec chaque groupe.

Chaque personne reçoit un papier avec la ficelle ou le fil attaché prêt à commencer. Demandez à chaque personne du groupe d'écrire son nom sur le blanc de son papier et de placer le papier de façon à ce qu'il pende dans son dos avec la ficelle autour du cou.

Dites au groupe qu'ils vont se déplacer dans la zone et écrire des points forts, des choses amusantes ou gentilles sur autant de papiers qu'ils le souhaitent; tout en laissant tous ceux qui le souhaitent, écrire des points forts ou de belles choses sur leur papier. Assurez-vous que chaque personne comprend que seules des choses gentilles et positives peuvent être écrites sur les papiers. Ils ne peuvent pas écrire de commentaires méchants ou grossiers. Aidez chaque personne à comprendre que le but de cette activité «Apprenez à vous connaître» est d'aider chaque personne à se sentir bien dans sa peau.

La personne qui écrit peut signer son nom ou laisser son message non signé. Si votre groupe est jeune, réfléchissez à des exemples de choses gentilles et agréables à écrire; afin que ce soit une expérience de renforcement de l'estime de soi pour tout le monde. Cela peut aider les plus jeunes enfants à écrire leurs idées de remue-méninges pour que le groupe les voie et les utilise comme idées. J'ai fait cette activité trois fois moi-même, et chaque article est un trésor de mes forces et des bonnes choses que les autres voient en moi.

Intérieur, cercle extérieur

Tu auras besoin de: des questions préparées à l'avance à poser à votre groupe au fur et à mesure qu'ils partagent les uns avec les autres.

Exemples:

• Où est un endroit que vous aimeriez aller? Pourquoi?
• Préférez-vous traverser l'océan ou voler dans un avion? Pourquoi?
• Si vous le pouviez, préféreriez-vous vivre dans le vieil ouest ou dans le futur? Pourquoi?
• Quelle est la personne vivant actuellement que vous aimeriez rencontrer? Pourquoi?
• Préférez-vous aller au cinéma ou rester à la maison et regarder la télévision? Pourquoi?
• Que feriez-vous si vous gagniez un million de dollars?
• Qu'est-ce que tu aimes chez toi?
• Si vous pouviez être n'importe quel animal, quel serait-il? Pourquoi?

Ce jeu «Apprenez à vous connaître» prend quelques minutes pour déplacer les gens vers le cercle intérieur face à l'extérieur, ou autour du cercle extérieur face à l'intérieur, mais cela en vaut la peine! Associez chaque personne du cercle intérieur à une personne du cercle extérieur. S'il y a un nombre impair de personnes, l'un des leaders peut être le partenaire nécessaire.

Demandez aux personnes à l'intérieur de dire à leurs partenaires la réponse à la question. Les partenaires extérieurs n'écoutent que leur partenaire maintenant. Ensuite, demandez au cercle extérieur de déplacer deux personnes vers la droite et de dire leur réponse à la même question au nouveau partenaire intérieur qui écoute juste. Donnez à chaque groupe environ 30 secondes à une minute pour donner sa réponse à la question.

Faites bouger les cercles pour que chaque personne puisse écouter et partager des idées avec différentes personnes. Déplacez-vous de trois vers la gauche, répondez à une question; déplacez-en un vers la droite, répondez à une question. etc. Le défi pour le leader appelant les directions et les mouvements, est de ne pas jumeler des personnes qui ont déjà été partenaires.

Soyez conscient de mettre fin au jeu avant que les joueurs ne perdent leur intérêt ou soient à court de nouvelles personnes à avoir comme partenaire.

Nom et action

Les enfants, les adolescents et les adultes apprécient ce jeu car il donne à chacun une chance d'être remarqué et rappelé. Si votre groupe compte plus de 12 à 15 personnes, divisez les personnes en deux groupes.

Faites savoir à votre (vos) groupe (s) qu'ils diront leur nom et montrez un type d'action que le groupe peut faire. Commencez par un leader qui peut montrer ce qu'il faut faire.

Exemple : «Je m'appelle Michael», (action) balance une prétendue batte de baseball. La personne suivante fait le nom et l'action du joueur 1, «Michael», (action) balance une fausse batte de baseball. Ensuite, ajoute son nom et son action, «Je suis Nichole» (action) fait un mouvement de danse. La troisième personne commence par les noms et les actions des joueurs un et deux «Michael», balance une batte de baseball. «Nichole», fait le mouvement de danse. Puis dit son propre nom et fait l'action, «Je m'appelle Bretagne», (action) chante d'une voix d'opéra , etc.

Se souvenir et dire le nom et l'action de chaque joueur, continuez autour du cercle jusqu'à ce que tout le monde ait joué. La dernière personne dira le nom et fera l'action de chaque personne du cercle en commençant par la première personne et en terminant par son nom et son action.